Formålet er å gjennomføre en forskningsbasert evaluering av utvidet rett til videregående opplæring. Evalueringen skal gi svar på om målene med utvidet rett nås, eventuelt hvorfor de ikke nås. Evalueringen skal gi kunnskap om lovendringene i ny opplæringslov bidrar til at flere deltar i og fullfører videregående opplæring, og på lenger sikt kommer seg over i videre utdanning og/eller arbeid. Evalueringen skal gi kunnskap om hvorvidt endringer i utdanningsstøtteordningene for voksne som tar videregående opplæring, bidrar til at flere deltar og fullfører videregående opplæring. Evalueringen skal gi kunnskap om innføring av yrkesfaglig rekvalifiseringsrett bidrar til at flere oppnår relevant fag- og yrkeskompetanse. Evalueringen skal også gi svar på mulige utilsiktede konsekvenser.
Utvidet rett til videregående opplæring
| Prosjektnr | 1328 |
|---|---|
| Prosjektansvarlig | Nina Drange |
| Oppdragsgiver | Utdanningsdirektoratet |
| Oppdragsgivers prosjektnr. | 2022/1314 |
| Prosjektdeltakere | Nina Drange Anna Aasen Godøy Lars Kirkebøen Simen Markussen Oddbjørn Raaum |
| Prosjektperiode | 2022 - 2025 |
Prosjektbeskrivelse
Oppdragets formålFormålet er å gjennomføre en forskningsbasert evaluering av utvidet rett til videregående opplæring. Evalueringen skal gi svar på om målene med utvidet rett nås, eventuelt hvorfor de ikke nås. Evalueringen skal gi kunnskap om lovendringene i ny opplæringslov bidrar til at flere deltar i og fullfører videregående opplæring, og på lenger sikt kommer seg over i videre utdanning og/eller arbeid. Evalueringen skal gi kunnskap om hvorvidt endringer i utdanningsstøtteordningene for voksne som tar videregående opplæring, bidrar til at flere deltar og fullfører videregående opplæring. Evalueringen skal gi kunnskap om innføring av yrkesfaglig rekvalifiseringsrett bidrar til at flere oppnår relevant fag- og yrkeskompetanse. Evalueringen skal også gi svar på mulige utilsiktede konsekvenser.
Publikasjoner
Andre skrifter
| Forfatter(e): | Tittel: | År: | Referanse: | Lenke: |
|---|---|---|---|---|
| Melsom, Selma Conradi | Skjerpede akademiske krav for tildeling av fullt stipend Effekten av gradsomgjøringslån for gjennomføringsrate | 2024 | Masteroppgave | [PDF] |
